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DES RESSOURCES ET DES OUTILS AU SERVICE DES ACTEURS ET DES PROFESSIONNELS. |
Parcours linguistique français niveau A2 pour primo-arrivantsDate de mise à jour : 04/12/2025 | Identifiant OffreInfo : 15_741136 |
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Améliorer sa communication orale et écrite dans les situations de la vie quotidienne et professionnelle
OBJECTIFS : Améliorer
sa compétence linguistique pour pouvoir interagir de façon autonome dans
les situations de communication orale et écrite du quotidien et de la vie
professionnelle. Obtenir le niveau A2 du CECRL.
CONTENU :
Communication orale :
Utiliser des formules de politesse courante.
Parler de ses centres d'intérêt.
Exprimer son opinion et ses goûts, des souhaits et des
sentiments.
Demander et donner des informations.
S'exprimer sur ses expériences professionnelles.
Argumenter et justifier un choix.
Communication écrite :
Renseigner des documents administratifs.
Comprendre et écrire des mails.
Comprendre un règlement, un mode d'emploi.
Ecrire une note ou prendre un message simple.
Comprendre un planning.
Répondre
à une offre d'emploi.
MODALITÉS DE FORMATION :
Approche
pédagogique communicative et actionnelle :
L'oral
se travaille par des mises en situation et des échanges lors de déplacements (à
la poste, la médiathèque…).
L'écrit
est abordé en priorité sous l'angle du document authentique. C'est une entrée
facilitante pour des personnes parfois éloignées de l'écrit.
La
formation « hors les murs » est encouragée avec un focus sur le lien
avec l'insertion professionnelle : salon
du TAF, journée Portes Ouvertes AFPA…
Évaluation :
Évaluation initiale,
formative et finale – test trimestriel – entretien individuel
Entrainements au DELF A1, A2 ou B1
Validation : attestation de formation
selon le référentiel du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
Obtention niveau A2
Non certifiante
Aucun code métiers (ROME) n'a été associé à cette formation.
Niveau A1 acquisSignataire du CIR depuis moins de 5 ans\n\nProcédure d'admission: \nEntrée et sortie permanente Évaluation individuelle à l'entrée Contractualisation du parcours de formation